|
|

Het SUPERGUPPIE-project is een project rondom het boek SUPERGUPPIE, geschreven door Edward van de Vendel en geïllustreerd door Fleur van der Weel. Uitgegeven door Querido's Uitgeverij in Amsterdam. In het boek staan 51 gedichten die bij alledaagse onderwerpen zijn gemaakt: stoel, bed, zee, vis, telefoon, bril, et cetera. Het project brengt poëzie op een inhoudelijke wijze dicht bij kinderen, terwijl het van de leerkracht niet veel tijd vraagt. De kinderen worden bij de gedichten betrokken doordat ze zelf moeten nadenken over waarom ze iets mooi of leuk vinden, en doordat ze zelf een keuze mogen maken. Ze ontmoeten de dichter, horen hoe gedichten gemaakt zijn, wat gedichten onderscheidt van verhalen. In de uitbreiding van het project kunnen ze over een eigen onderwerp een gedicht laten maken. Werkwijze 1) De school ontvangt één exemplaar van het boek SUPERGUPPIE. (Edward van de Vendel stuurt een boek naar de school.) 2) Elke leerkracht die meedoet met zijn of haar klas kiest uit de bundel 5 gedichten die hij of zij zelf het mooist vindt. 3) De leerkracht geeft twee weken voor het project de verschillende keuzes aan Edward door. Die stuurt de school per klas vergrote kopieën van de gekozen gedichten, plus brief van Edward aan de klas en een handleiding voor de docenten, met voorbeeldvragen bij het klassikaal bekijken van de gedichten. 4) In de projectweek wordt elke ochtend één gedicht in de klas bekeken en besproken. Deze activiteit vraagt ongeveer een kwartier per dag. De vergrote kopieën blijven in de klas hangen. Indien de leerkracht wil, kan er bij handenarbeid of tekenen verder gewerkt worden over (het onderwerp van) de gedichten. Hiervoor vindt u ook suggesties in de korte handleiding. 5) Op de laatste dag wordt 's ochtends door de kinderen gestemd. (Via een puntensysteem van 1 tot 5 - beschreven in de handleiding). Welk gedicht sprak hen het meeste aan? Hier gaat het vooral ook over de motivatie van de kinderen. Er komt dus een 'klassen-top-5' uit. 6) Op die laatste dag, of de week erna, komt Edward op school. Hij vertelt in elke betrokken klas over poëzie en over hoe hij de gedichten uit SUPERGUPPIE heeft gemaakt. Hij speelt het SUPERGUPPIE-spel waarbij overige gedichten uit de bundel aan de orde komen (die moet de leerkracht dus nog niet voorgelezen hebben). Het gedicht dat bovenaan de klassen-top-5 staat wordt extra belicht. 7) Mogelijke uitbreiding: In samenwerking met een boekhandel kan na afloop van het klassenbezoek een signeersessie op school georganiseerd worden. Tijdens deze afsluiting kunnen de kinderen eventueel een eigen exemplaar van SUPERGUPPIE kopen, met handtekening en opdracht van Edward. (Natuurlijk kunnen ook zijn andere boeken worden gekocht) Deze activiteit dient ruim op tijd, zeker twee weken van tevoren, aan de ouders schriftelijk gemeld te worden. Een voorbeeldbrief vindt u in de handleiding. Indien de school voor deze uitbreiding van het project kiest, mogen de kinderen suggesties geven voor nieuwe onderwerpen voor het tweede SUPERGUPPIE-deel. Edward maakt dan een gedicht naar aanleiding van één van de suggesties van de kinderen. Dit wordt na verloop van tijd, met een tweede persoonlijke brief, naar de school gestuurd (één gedicht per school). Mocht dit gedicht in de tweede bundel terechtkomen worden dan wordt naam van het kind en van de school in de bundel genoemd. Kosten: De normale kosten voor een schrijversbezoek via Stichting Schrijvers School Samenleving, plus 50 euro voor de voorbereidingen, een exemplaar van het boek, de korte handleiding en de vergrote kopieën van de gedichten. Let op: De mogelijke uitbreidingsactiviteit (signeersessie en gedicht voor de school) doet Edward van de Vendel GRATIS! Mits aansluitend aan het klassenbezoek en in overleg georganiseerd. Meer informatie en boekingen: Voor meer informatie kunt u onder vermelding van "Superguppieproject" contact opnemen met: Stichting Schrijvers School Samenleving, Huddestraat 7, 1018 HB Amsterdam. Tel (020) 623 49 23. Web www.sss.nl |
en weer terug naar..... |
en weer terug naar..... |